مع تزايد الأهداف العالية والتوقعات الطموحة والتحديات الجديدة التي تواجه إدارات التدريب في المؤسسات التي تسعى للحفاظ على التميز، أصبحت مهمة التدريب أكثر تعقيدًا وشمولًا. لم يعد من الممكن أن يتولى مسؤول واحد فقط، سواء كان مديرًا للتدريب أو مديرًا للموارد البشرية، تلك المهمة البسيطة كما كان في السابق. فقد ظهرت وظائف جديدة وحيوية ضمن إدارة التدريب، ومن بين أهم تلك الوظائف هي وظيفة محلل التدريب.

الفئات المستهدفة:

· جميع محللي التدريب أو المرشحين لشغل تلك الوظيفة

· كافة العاملين بإدارة التدريب

· الذين تقع تحت مسئولياتهم وظائف تحديد الاحتياجات التدريبية و التخطيط للتدريب و الاشراف على تنفيذ الخطط التدريبية، و تقييم البرامج و الأنشطة التدريبية

· كل من يجد لديه الرغبة في تطوير جداراته في مجال التدريب و التطوير و التعلم التنظيمي

أهداف الدورة:
في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركين قادرين على:

· الوصف الفعال لمهام و مسئوليات وظيفة محلل التدريب

· المساهمة بفاعلية في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية

· تقييم البرامج التدريبية وفقاً لنموذج كريك باتريك

· الاشراف الفعال على تنفيذ البرامج التدريبية

· ربط أنشطة التدريب باستراتيجية المؤسسة

المحاور العلمية للدورة:

الدور الحيوي لوظيفة محلل التدريب

· ما هية وأهمية التدريب في المؤسسات المعاصرة

· خطوات ومراحل العملية التدريبية (نموذج ADDIE)

· التدريب والتطوير في خدمة الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة

· أهمية تقييم البرامج التدريبية وقياس العائد من التدريب

· مستويات تقييم التدريب وفقا لنموذج كيريك باتريك

· قياس العائد من التدريب وتحليل التكلفة والعائد

· الرقابة على موازنات التدريب والتحكم في تكاليفه

كيف يتعلم الكبار و التعامل الفعال مع صعوبات التطوير

· خصائص تعلم الكبار Andragogy

· أنماط التعلم (كيفية الاكتشاف وآليات التعامل)

· أثر الخصائص الشخصية الأساسية The Big Five على نتائج التدريب

· محددات استخدام الاختبارات الشخصية

· استخدام اختبارات الاستعداد Aptitude Testing

· التعامل الفعال مع معوقات التطوير والتدريب

إدارة النشاط التدريبي

· المكونات الأساسية للجدارات التدريبية KSA

· ماهية وأهمية تحديد الأهداف التدريبية

· استخدام منهجية Bloom في كتابة الأهداف التدريبية

· مزايا ومحددات التدريب الداخلي والتدريب الخارجي

· تعظيم الاستفادة من المعينات السمعية والبصرية

· محددات استخدام برامج العرض مثل PowerPoint

تحليل الاحتياجات التدريبية و التحول الى المنظمة المتعلمة

· ماهية وأهمية تحليل الاحتياجات التدريبية

· الخطوات العملية لتحديد الاحتياجات التدريبية وسد فجوات الأداء

· إدارة أولويات الاحتياجات التدريبية

· استخدام أسلوب DIF (الصعوبة والأهمية والتكرار) لإدارة أولويات الاحتياجات التدريبية

· ماهية المنظمة المتعلمة وخصائصها

ابحث عن دورة