ورشة عمل : المعايير الدولية للتدريب والتطوير الوظيفي
اختر مدينة وتاريخ آخر
دورة ورشة عمل : المعايير الدولية للتدريب والتطوير الوظيفي
المقدمة:
يهدف هذا البرنامج إلى تمكين المشاركين من اكتساب المهارات والأدوات والمعارف الحديثة في إدارة الموارد البشرية والتدريب. يتم ذلك من خلال استعراض ومناقشة العديد من الممارسات الناجحة في هذا المجال على المستوى العربي والعالمي. تلك الممارسات تؤكد الاهتمام الواعي بقيمة الموارد البشرية ودورها الأساسي في تطور المؤسسات وتقدم الدول عمومًا.
الفئات المستهدفة:
مديرو الموارد البشرية والتطوير والتدريب، وتخطيط القوى العاملة، والتنظيم،والأفراد، والتخطيط، وأخصائيو التدريب بوجه عام، وبوجه خاص أخصائيو ورؤساء أقسام الاحتياجات التدريبية، وتصميم البرامج، ومتابعة وتقييم التدريب في مختلف المنظمات.
المحاور العلمية للدورة:
تخطيط المالي وموازنات الموارد البشرية:
· أسباب مراجعة وتقييم نظم إدارة الموارد البشرية ؟
· استراتيجيات مراجعة وتقييم نظم إدارة الموارد البشرية
· كيف يتم مراجعة وتقييم نظم إدارة الموارد البشرية ؟
· تكامل أسس مراجعة وتقييم نظم إدارة الموارد البشرية مع استراتيجيات المؤسسة
· أدوات وأساليب مراجعة وتقييم نظم إدارة الموارد البشرية
· تطبيقات أساليب Balanced Scorecards في مراجعة وتقييم نظم إدارة الموارد البشرية.
· عرض لبعض التجارب العالمية ( جنرال موتورز – آ بى ام –موتورولا – الجمعية الأمريكية للموارد البشرية
· ما هو أسلوب ونظام مراكز الاختبارات والاختيار للموارد البشريةAssessment Centers
· مقارنة أساليب ونظم مراكز الاختبار والاختيار , بالأساليب الأخرى لاختبار واختيار الموارد البشرية
· المتطلبات الأساسية لتطبيق أساليب الاختيار والاختبار .
· أنواع وأنماط وطرق الاختبار والاختيار المستخدمة , وكيف تتم .
· إعداد وتدريب وتأهيل خبراء الاختيار والاختبار.
· مستقبل مراكز الاختيار والاختبار وتقييم فاعليتها إدارة الموارد البشرية.
· عرض لبعض التجارب العالمية ( جنرال موتورز – آ بى ام –موتورولا – الجمعية الأمريكية للموارد البشرية )
· أهمية وجود معايير دولية فى مجالات التدريب والتطوير الوظيفي.
· عرض لبعض الجهات التى تقدم دراسات للمعايير الدولية فى مجالات التدريب والتطوير الوظيفي ( الجمعية الأمريكية للتدريب والتطوير – بعض الجامعات العالمية الأخرى ).
· عرض لبعض المعايير الدولية فى مجالات التدريب والتطوير الوظيفي ASTDوغيرها .
· كيفية الاستفادة من هذه المعايير الدولية لتطوير إدارات التدريب والتطوير و مشاكل التطبيق وكيفية التغلب عليها .
· عرض لبعض التجارب العالمية والتي استفادت من تطبيق هذه المعايير الدولية .
· ماهو مفهوم الجدارة والكفاءة Competency وكيف نشأ ولماذا ؟
· عرض لمفاهيم التدريب المبنى على الجدارة والكفاءة Competency – based Training
· الأبعاد الأساسية لهذا المفهوم وتطبيقاته الأساسية .
· كيفية تحديد الجدارة والكفاءة ( عرض لنموذج عالمي تطبيقي )التطبيق وكيفية التغلب عليها
· الاستخدام التطبيقي لمنهج الجدارة لتحديد الاحتياجات التدريبية والأساليب المستخدمة فى ذلك
· عرض لبعض التجارب العالمية لتطبيقات الجدارة لتحديد الاحتياجات التدريبية .
· كيف يمكن الاستفادة من هذه التجارب العالمية فى الواقع الفعلى ( خطة عمل )
· لماذا يفشل المرؤوسين و عرض عام لمفاهيم إدارة الأداء عرض لبحث ميداني تطبيقي )
· المنهج التطبيقي لعملية إدارة الأداء ( خطوات ومراحل إدارة الأداء ) : عرض عام .
· التخطيط ووضع أهداف الأداء ( الخطوة الأولى )
· كيفية تحديد الجدارة والكفاءة ( عرض لنموذج عالمي تطبيقي )التطبيق وكيفية التغلب عليها .
· المتابعة والتدريب والتطوير ( الخطوة الثانية ) تقييم ومراجعة الأداء ( الخطوة الثالثة )
· وضع واعداد معايير قياس الأداء استخدام نموذج ايشاكاوا وميجر وبايب فى تحليل مشاكل أداء العاملين تطوير الأداء ووضع الخطط الملائمة لذلك ( عرض لتجربة جنرال موتورز )
· استخدام منهج 360 درجة فى إدارة و تقييم الأداء النموذج التطبيقي لادارة الأداء ( عرض لبعض التجارب العالمية لشركة جنرال موتورز وشركة تويوتا اليابانية وشركة كوكاكولا – وبعض المؤسسات العربية الرائدة )